大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于情感测试十一月份考试题的问题，于是小编就整理了2个相关介绍情感测试十一月份考试题的解答，让我们一起看看吧。
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参考答案：1.结构上，开头点题，引出下文对继父的怀念；结尾呼应开头，点明主旨。
内容上，强调继父在我们心目中的地位，表达对继父的爱戴、怀念之情。2.①“柔柔弱弱”写出了继父瞅着“我”时的满足与幸福的心理。②“抹着眼”写出了母亲感动、感激和内疚的心理。3.“继父”只表明他的身份，如果用“继父”指称，有距离感，所以用“他”指称继父；以“爸、您”指称，更能直接抒发对继父的深厚情感。4.从继父下班后就去摆摊、直到去世前还在摆摊，他会修理各种电器，常帮助别人，可以看出继父是一个勤劳、能干、热心的人；从继父把糖让给我吃，把母亲夹给他的菜夹给我们，为了攒钱养活一家人，从不吸烟喝酒，一年四季穿旧衣服，可以看出继父是一个关爱孩子、对家庭有责任心的人；从继父不仅能忍受邻里街坊的风言风语以及爷爷奶奶的脸色，还劝母亲不要计较，可以看出继父是一个宽容大量和好脾气的人。许可馨***，放在中学试卷里，爱国教育要从学生抓起。你怎么看？
把“恨国党”许可馨放进中学语文试卷里，让高三学生考，我的看法是：绝！很绝！
第一绝：考热点，考察学生是否仅一心只读圣贤书，充耳不闻窗外事。
特殊寒***长至三四个月，疫情限制居家步不出户，一波未平一波又起的***疫情热议，如果都引不起一个高三学生去稍加关注，恐怕连许可馨何许人也都一概不知，只知道闭门读书的他她，毫无时政观念，这还是一个准大学生应有的模样吗？
第二绝：考三观，俗话说文如其人。
通过考题训练正学生三观。作文评分标准里必定有一条是：内容健康、积极向上。那么学生在考题训练过程中，自然而然就会相应形成正确的世界观。
第三绝：引警醒，推动来自家庭的爱国主义教育热潮。
高考向来备受关注。作文考题的风吹草动很容易引发来自广大学生家庭的注意。
许***虽说与广大家庭没有什么直接联系，但是通过把此沸沸扬扬之事放进考题里，无疑是一石激起千层浪，家长对孩子的爱国教育观念突然警醒，从此不再漠然。
第四绝：引重视，把许可馨这样严重的辱华辱国***放进考题，因为备受关注而引起学校对爱国主义的教育更加重视。又因为目前我国社会爱国热情高涨的大环境， 降低了学校对学生进行爱国教育的难度。
第五绝：引导学生读书先正品。对于高三学生来说，距大学只有一步之遥。如果读书会让人成为许某人那样，仗着自己靠父辈提供的高物质成就高学历，然后把贬低祖国当成是超越普通人的一种优越感。这样的人迟早会遭受大众遭受社会的唾弃。
最近，关于留学生许可馨的事情可谓是沸沸扬扬，几乎全国上下所有人都知道，她是一个高校的毕业生，出国留过学，但却在侮辱自己的祖国。因此，对于许可馨这种行为很多朋友自发坚持打卡，为的就是国家能够严惩。
因此，在几天，教育部孙尧部长公开点名批评了许可馨的不当行为，并反思了教育界存在的问题。但这些应该算不上给朋友们的一个交代，我们还是希望国家要彻查此事。
这几天，虽说国家方面没有继续发声，但在四川一高中的模拟试卷上，已经出现了许可馨***的作文素材，由此可以看出一些端倪。这是四川达州一个高中模拟考试的题目，这其中虽然考试题没有点出“许可馨”本名，可“徐馨”这个名字大家当然是心领神会。
再加上，题目中提到的侮辱祖国，“恨国”分子，“中国人就是贱骨头”种种言论，不用多说，大家也知道这个人是谁了。
这次作文的要求是，让学生以自己的身份给她写一封劝告信，要知道许可馨是名校毕业生，又是留学生，而给她“写信”的人却只是高中生。这实在令人感到意外，看来许可馨的品德还不及一个高中生。
对此，许多朋友说，应该给她好好写一封信，让她知道爱国主义思想的重要性，不要当什么“恨国分子”了，一意孤行下去，未来只能是自讨苦吃。
看来，现在许可馨成为了我们社会上，众所周知的反面教材，而且还是众人唾弃的对象。由此不难看出，社会舆论对她的评价是一致的，都是持批评态度。
到此，以上就是小编对于情感测试十一月份考试题的问题就介绍到这了，希望介绍关于情感测试十一月份考试题的2点解答对大家有用。
