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如何检查宝宝是否有多动症？
儿童多动症在医生上又称为注意力缺陷多动障碍，多动症是儿童的最普遍障碍，但是也要区分是儿童多动症还是孩子的顽皮，因此给您列出几点儿童多动症的表现，希望对您有帮助。
1、注意力不集中，好动贪玩的孩子有兴趣爱好，但是多动症的儿童几乎没什么爱好，对待什么事情都静不下来。举个简单的例子，孩子在看动画片的时候，一般的孩子是拒绝同家长交流的，一般都会认认真真的看，沉浸在动画片中，但是多动症的孩子就不能集中注意力去看。
2、好动经常有冲动行为，即使贪玩的孩子在做事情的时候基本都是有目的性，但是多动症的孩子则没有，他们的行为经常是冲动式的、杂乱的。不管做什么事情都好动。
3、自我掌控力，顽皮的孩子会在陌生环境中有一段的安静和乖巧，但是多动症的孩子则会在不熟悉的环境中做一些出格的事情，完全不会掌控自己。
如果儿童有多动症一定要注意正确引导孩子， 要发展孩子的注意力，培养善始善终的习惯，把过冬的精力引发出来，多带他同小朋友一起做做游戏。
首先应区别多动症儿童与顽皮儿童之间的区别。
1、 注意力方面，对于特别能够引起同龄儿童关注的事物，如看小人书，看电视动画片，多动症儿童都不能较长时间地集中注意力；顽皮儿童却不然，尽管顽皮，但对自己感兴趣的事物却能全神贯注，甚至讨厌***扰。
2、 自控能力方面，如在严肃陌生的环境中，顽皮儿童大都能够意识到陌生环境中的气氛对行为的约束，表现出一定的自控能力，在环境不熟悉的情况下，不胡乱吵闹，行为比较规范；而多动症儿童却无此自制能力，缺乏自我约束的心理机制，哪怕刚进入陌生环境，也会表现出很多令大人反感的多动现象，对什么都动手动脚，大吵大闹，制止也不见效果。
二、儿童多动症的具体表现
多动症是一种常见的儿童心理疾病，这类孩子智力一般正常，但存在与实际年龄不相符合的注意力涣散、活动过多、冲动任性、自控能力差的特点。如果不加以纠正，会影响孩子的学习。据调查，多动症的发病率为3%左右，男孩约为女孩的4-9倍。
1、这类儿童无目的性活动过多。如上课时，顽皮的孩子会为了故意引起别人注意，或为了好玩有趣而偶然做小动作。但多动症儿童就不同了，他们好象不受意识支配似地不停活动，如毫无目的地摇桌子，晃椅子，即使受到老师的提醒、制止或批评，马上又不由自主地重复原来的小动作，或更换为乱翻书，东张西望、歪来歪去，伴随咬铅笔、切橡皮、招惹邻座的同学。平时手脚不停，无目的地乱闯、乱跑，自控能力差，大人说话的时候迫不及待地插嘴。对同伴时常有莫名其妙的挑衅行为等。
2、这类儿童注意力很难集中，边做作业边玩，随便涂改，不加考虑地突然站起来动一会儿，或正在做作业的时候对别人说话进行插嘴。很少有做某一件事精神投入，注意力集中的表现。
3、 这类儿童自控能力差，玩得高兴时又喊又叫，又跑又跳，手舞足蹈，莫名兴奋，情不自禁，得意忘形，对大人的厌烦表情和制止不能产生约束性心理反应。受到强制性约束的时候，不是安静下来，而是表现出闹脾气、不高兴、发泄沮丧情绪，***取敌意和对抗性行为。令大人既厌烦又无可奈何，令同伴讨厌、害怕和敬而远之，因此不合群，得不到别人尊重。
4、运动的协调性差，并有知觉、语言、记忆的障碍。如辨认符号和声音费时很久，搞不清含义，语言水平低于同龄儿，记事慢而忘事快等。活泼好动本来是孩子的天性，但是，有上述表现的孩子可能就有点异常了
多动症宝宝和活泼好动型宝宝容易混淆，家长可以从下面7点初步区分判断：
1、从注意力上判断
好动型宝宝：有一定的注意力，面对感兴趣的事情能够安静下来，认真地倾听、观看、尝试探索。
多动症宝宝：做什么事都心不在焉，无法做到有始有终，似乎任何事都无法吸引他们的注意力。
2、从兴趣爱好上判断
好动型宝宝：有自己非常感兴趣的事情，对于自己感兴趣的事情，他们不喜欢爸爸妈妈打扰。
多动症宝宝：几乎没有兴趣爱好，对身边一切事物都持一样的态度。
3、从情绪控制力上判断
好动型宝宝：可以控制自己的情绪，虽然有闹情绪的时候，但很快安静下来。
多动症宝宝：情绪容易失控，很容易与他人争吵，极易冲动。
你好，我是北京天使儿童医院儿科医生陈青，很高兴回答你的问题。
小儿多动症是儿童期常见的一类心理障碍，由于小孩子本身就活泼，所以小儿多动症很容易被家长所忽视，当家长发现的时候已经很严重了，那么该如何检测孩子是不是有多动症呢？
宝宝有没有多动症，大人多注意观测就可以判断。一般宝宝在婴幼儿幼儿时期就表现易兴奋，睡眠差，不易养成大小便定时的习惯。
随着年龄的增加，做精细动作如穿衣服，系纽扣[_a***_]是使用剪刀有困难，而且注意力不集中或者是集中时间比较短，行为无目的，情绪易激动或者是缺乏控制。或者是宝宝上了幼儿园以后，上课时说话多，小动作多。
容易激动，而且容易和小朋友吵架打架。喜欢拿别人的东西，总之，宝宝见什么东西拿什么东西，反正手脚闲不下来。
家长如果怀疑孩子有多动症，自己不确定也不要盲目给孩子下定义，家长可以带孩子去医院做这些检查。
。怀疑孩子有多动症时，除了做常用的心理行为评估，如神经生理检测、行为检查、儿童图形匹配测验。
还需要完善相关***检查，包括头部磁共振、动态脑电图、血铅测定、甲状腺功能等，排除抽动症、癫痫、锥体外系病变，以及由于铅中毒或甲状腺功能亢进引起的多动或行为异常。
到此，以上就是小编对于双相情感性障碍测试题怎么测谎的问题就介绍到这了，希望介绍关于双相情感性障碍测试题怎么测谎的1点解答对大家有用。
