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沈阳最新确3例感染***病毒患者，我们应如何面对？
如何面对？这俩确证得就是我家旁边得小区，附近小区还有很多被隔离了，我已经主动请***在家猫着了。不怕一万，就怕万一。别给同事单位社会添乱了。反正这次又隔离了好几千人。隔离一次没有个八九千下不来。沈阳人均工资也就三四千。本来就好久没赚钱了，再来个全家隔离，三四万。想想都脑袋大。前段时间公园溜达看很多人休息的时候把口罩摘掉了，长点心吧老铁们，兜里还有多钱？够隔离的不？
吉林舒兰的本土疫情，已经在辽宁沈阳造成了跨省传播，并出现了小范围的扩散。不过，对沈阳人来说，现在这个局面还没有必要慌张，严格执行当地的防控要求，尤其应做到不扎堆，少聚集。
东北三省，是家文化、朋友文化很浓厚的地方，家人和朋友之间，有事没事特别喜欢聚在一起喝两杯，东北人的豪爽在聚会中也显示得淋漓尽致。不过，在疫情期间，爱聚会却成为东北人的“致命”缺点。
聚集，是疫情快速传播的最主要原因。细数各地出现的本土病例，家庭聚会占了很大一部分。比如哈尔滨的疫情，首先就来源于一次跨社区的家庭聚会。而吉林舒兰这一批疫情，一大家人之间的内部聚会，也使疫情呈裂变式的传播。而沈阳的4例，也走得非常近的同事。
这里，真经并不是说家人和朋友不能聚会，但在整个东北仍然受着境外输入疫情和本土疫情双重夹击的时候，我们的聚集应该减少，甚至应该杜绝。在这段时间，尽量调整自己的生活习惯，把生活圈子缩小到一家三口和三点一线。
特别是有学生的家庭，更是要注意这一点，去商场、医院等人多的地方，一定要注意防护，全程戴好口罩，只有这样，才能保护家人，保护邻居，保护全城人的安全。
真经也希望，沈阳的病例到此为止了，后面即便再出现，最好也是在集中隔离区里出现。
国内疫情已得到基本控制，但某些局部地区会出现疫情反弹情况，我们要按照防疫主管部门的要求做好防疫工作，用4个字来说就是“听话照做”。
从5月10日起，沈阳确诊3例***肺炎***患者，5月10日确诊一例吉林市舒兰市***肺炎聚集性疫情关联病例，之后又连续出现两例关联***例。3例确诊病例均来自同一个单位！目前，沈阳市疾控中心已经排查出3例病例的密切接触者354人，其中在沈220人，信息横传外省市134人。
目前，被摸排出来的这些密切接触者，已按照防疫主管部门的要求进行集中隔离，防止疫情扩散。沈阳市还要加强核酸检测，确保结果的准确性。
由于此次疫情3个病例均发生在一个单位，对于单位的风险管控至关重要。防疫主管部门会***取一系列措施进入该单位进行相关防疫防控工作。
我们要有自我防范意识，疫情并未结束，不可掉以轻心，出门正确佩戴口罩，不到人流量大的地方去扎堆，注意个人清洁卫生，做好自身和工作区域的消毒工作，严格按照防疫主管部门的要求办事，这样可以减少疫情感染的风险。
简单一句话，听从***安排！
昨日，沈阳新增2例病患，累计确诊3例。
据了解，新增的这2例皆与5月10日出现的这1例有关联！
而5月10日出现的这一例，则是与吉林的舒兰有关。
【1】病例郝XX，是吉林市返沈人员，其父、堂兄、堂嫂均为***肺炎确诊病例。
【2】病例孙XX，是郝XX的同寝室人员。
【3】病例吕XX，是郝XX同单位人员，上班期间与郝XX在吸烟室有过接触。
为应对疫情，沈阳第一时间发布“16号通告”，对吉林市来沈返沈人员实行分级分类管理。
受此影响，沈阳原定全市5月15日高二、初二年级、中职学校部分年级，5月18日高一、初一年级返校复学时间向后推迟，具体返校复学时间视疫情防控形势另行通知。
测试工程师未来发展前景如何？
作为一个合格的测试工程师，需要具备高的学历和阅历及综合知识于一体。既要有能说会干，又要有团队意识。上面受到公司老板器重，下要一班人遥相呼应即可。难，难于上青天。
●目前测试工程师是一个香饽饽，至于今后的发展，谁也不知道。竞争对手多，压力山大。而考出一个测试工程师需要费很多心血，俗话说得好:冰冻三尺非一日之寒，滴水石穿非一日之功，又要拿高工资，还要看风使舵；这世界上本来就没有免费的午餐，也没有成功的捷径，唯有坚持不断学习，不断实践，不断总结，遵循科学的学习路径，才能走上职业的快车道。
●在技术岗位（含软件测试）中，有些公司***用技术等级来衡量一个工程师的能力，大部分的公司要求都是：负责产品的测试工作，包括[_a***_]分析、需求评审、制定测试***、用例设计、缺陷跟踪，质量分析报告等。所以软件测试的核心工作是围绕着产品质量而展开的一系列 研发活动。条条蛇咬人，朝九晚五累死个人。职业生涯终究就是一场求学的马拉松，我们只不过从小学、中学、大学，到社会大熔炉，场景不断的变迁，但是追求学习是永恒不变的态度，始终抱有学习的心态，保持谦卑的心态，坚持 学习 、实践、总结、学习的循环，我们的职业生涯就能走得更加充实，更加持久。整个计算机学科的时候，如临大敌，如坐针毡，一脸懵逼的我们，之后何去何从？后续我们将会有一系列课程进行计算机学科的讲解，通过实例对大家进行普及，以期能达到1级水平。
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