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孔尚任风筝表达了儿童怎么样的情感?
描写出了一幅春天孩子们在村旁的芳草地上放风筝的图画。是一幅自然景物和活动着的人物融合在一起的、充满生机、春意盎然的农村生活图画。读了这首诗,我们好像跟诗人一起饱览了农村的美丽春景,分享着孩子们放风筝时的欢乐。
女朋友说我想放风筝什么意思?
就是想跟你在一起放啊,让你陪她,男人不要懂不起,在这春暖花开的季节,没事多带她出去玩玩,多到户外活动活动,她肯定觉得你好久都没陪她了吧,所以,作为男人一定要明白,只是她不好意思明说,买上风筝,零食,陪她一起去放风筝吧,这样对你们感情有好处哦
想想风筝吧,到底谁是风筝?两人,一个风筝另一个放风筝,他们的关系如同线可牵也可断,也说明他们的关系一个主动一个被动的互动,一个执着一个漂浮不定,但终究风筝是个玩物而已!
所以用风筝来寓意两人的关系时,浅意识说明两人关系漂浮不定,深潜意也可以是说想去放放风筝了吧,可能是春天到了,又是放风筝的季节了,所以希望一起去放风筝
在鲁迅写的《风筝》里,包含了作者什么样的思想感情?
1。故乡的风筝时节,是春二月,春光明媚,北京冬季未过,就放风筝,所以“惊异”。见到风筝,就想起小时候精神的虐杀的一幕,而且无从补过,心头不禁悲哀。
2。指“我”不许小兄弟放风筝,发现他偷做风筝,“我”无情的将弟弟快要做好的风筝折坏、踩扁了,并傲然离开弟弟,毫不关心弟弟的想法。
3。表达了更深沉的悲哀。小时候,自己对弟弟那样管束,简直是精神的虐杀,而弟弟却并不认为兄长的行为是精神的虐杀,时过境迁,忘得一干二净。我也无从补过,无从求得心情的轻松,因而更加悲哀。
被虐杀者甘受虐杀,毫无抗争,使虐杀者横行无忌,这正是旧秩序能够维持的原因,所以令人悲哀、沉重。